
Cultura y sistemas de desarrollo, Volumen 38
$384.00 NZD
Approx $228.10 USD
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Descripción:
Lo último sobre psicología infantil y el papel de los sistemas culturales y de desarrollo
Ahora en su volumen 38, Minnesota Symposia on Child Psychology: Culture and Developmental Systems contiene los artículos recopilados de los simposios más prestigiosos en el campo del desarrollo infantil. Proporcionando a académicos, estudiantes y profesionales acceso al trabajo de investigadores líderes en desarrollo humano, describe cómo el campo ha avanzado drásticamente en los últimos años, tanto empírica como conceptualmente.
La colección actualizada describe la información e investigación más recientes sobre psicología infantil, incluyendo la neurociencia cultural del cerebro en desarrollo en la infancia, el papel de la cultura y el lenguaje en el desarrollo de la categorización del color, el desarrollo socioemocional intercultural y mucho más.
Descubra cuántas matemáticas están "programadas", si es que lo están.
Explore el desarrollo de la cultura, el lenguaje y la emoción.
Descubra las expresiones culturales y los fundamentos neurobiológicos en las interacciones madre-hijo.
Examine la organización cultural de la vida cotidiana de los niños pequeños. aprendizaje
Escrito para generalistas y especialistas por igual, Minnesota Symposia on Child Psychology ofrece la información más actualizada sobre los procesos centrales del desarrollo humano y sus implicaciones para el éxito escolar, así como en otras áreas.
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Ahora en su volumen 38, Minnesota Symposia on Child Psychology: Culture and Developmental Systems contiene los artículos recopilados de los simposios más prestigiosos en el campo del desarrollo infantil. Proporcionando a académicos, estudiantes y profesionales acceso al trabajo de investigadores líderes en desarrollo humano, describe cómo el campo ha avanzado drásticamente en los últimos años, tanto empírica como conceptualmente.
La colección actualizada describe la información e investigación más recientes sobre psicología infantil, incluyendo la neurociencia cultural del cerebro en desarrollo en la infancia, el papel de la cultura y el lenguaje en el desarrollo de la categorización del color, el desarrollo socioemocional intercultural y mucho más.
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